блог мого навчання

Ось і закінчився тренінг. Для себе протягом цих днів я дізналася багато нового - створення і робота з вікі, блогами. Тепер необхідно активно впроваджувати отримані знання на практиці та

передавати їх моїм учням. Для впровадження методу проектів процес навчання має бути добре організованим для того, щоб весь час бути впевненим у тому, що учні розуміють і усвідомлюють свої навчальні потреби та засвоюють зміст, передбачений навчальною програмою. Цей модуль допоміг мені зробити певні висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні, про роль і місце диференційованого навчання. Для себе, я краще зрозуміла як допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, спробую урізноманітнити методи та форми, обов’язково візьму до уваги запропоновані нам сьогодні форми самоспрямування учня.

Модуль 9-10

В цих модулях тренінгу ми обговорювали приклади учнівських робіт та способи їх оцінювання. Проаналізували варіанти диференціації у навчанні. Створили інструмент для підсумкового оцінювання.

Також дійшли висновку, що метод проектів не є принципово новим. Але дуже важливий для розвитку методів навчання. Що кожний з нас є фасилітатором. Хоча ми багато чому навчились під час тренінгу, але це тільки початок.

Модуль 8

В цьму модулі я взяла участь в обговоренні питання про використання Інтернету під час роботи над проектом.

Створила учнівський блог, внесла корективи до плану роботи.

Модуль 7

Під час вивчення цього модуля я зрозуміла як можна використовувати сервіси Інтернету, а саме - електронну пошту,чати, миттєві повідомлення, блоґи, вікі для покращення ефективності викладання свого предмету та навчання учнів. Також я внесла деякі зміни до свого Плану,ознайомилася з авторськими правами, правилами оформлення посилань на використані джерела, пошуком та збереженням зображень з Інтернет-сайтів. Буду намагатися навчити своїх учнів створювати власні проекти з обов’язковим посиланням на джерела інформації, використаної ними в своїх роботах.

мережевий опитувальник

Модуль 6

ЦЕЙ МОДУЛЬ ДОПОМІГ МЕНІ ПОМІРКУВАТИ ПРО ТЕ, ЯКІ ЗМІНИ МОЖЕ ВНЕСТИ ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ ВЕБ 2.0 ЩОДО СПІЛКУВАННЯ ТА СПІВПРАЦІ У НАВЧАННЯ МОЇХ УЧНІВ, А САМЕ:
ВИКОРИСТОВУВАТИ СЕРВІСИ ІНТЕРНЕТУ ДЛЯ СПІЛКУВАННЯ ТА СПІВРОБІТНИЦТВА, ЩОБ ПОКРАЩИТИ СВОЄ ВИКЛАДАННЯ ТА НАВЧАННЯ УЧНІВ.
ВЧИТЕЛЬ ПОВИНЕН НАВЧИТИ УЧНІВ БЕЗПЕЧНІЙ РОБОТІ В ІНТЕРНЕТ.
ВЧИТЕЛЬ ВИКОРИСТОВУЄ СЕРВІСИ ІНТЕРНЕТУ ДЛЯ СПІЛКУВАННЯ ТА СПІВРОБІТНИЦТВА, ЩОБ ПОКРАЩИТИ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТУ ТА НАВЧАННЯ УЧНІВ

Модуль 5

Сьогодні ми продовжили роботу по створенню презентації з намічених питань. А також виробляли навички роботи в різних програмах. Робота сприяла розвитку мотиваційної діяльності, повторенню основних методологічних прийомів та навиків.

вівторок, 4 листопада 2014 р.